该文章由来自麻省理工、斯坦福、加州大学、南阳理工、谷歌等25所国际知名高校(机构)的58位学者联合发表，文章源于2019年6月17日至18日在谷歌西雅图举办的联邦学习学习和分析研讨会，共105页，调研了438篇文献，讲解了最新的联邦学习进展，并提出大量开放型问题。

先把文章的结构图放在这里，后面陆续更新论文细节。